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蒙台梭利指出，儿童有一个文化敏感期。它发芽于3岁。在此期间，儿童将有一个识字敏感期。这一时期的阅读建议是：你可以给孩子们读一些经典的图画书。不要认为孩子们不识字，不给他们读书，而是多读书，让孩子们从宏观角度读书。

5-7岁时，孩子们进入了大量的阅读阶段，可以阅读一些简单的书籍，如童谣、互动认知书籍和经典的图画书故事书。

7-8岁时，孩子知道很多单词，父母会期待孩子能独立阅读，但孩子仍然依赖父母的陪伴。此外，孩子们会拒绝纯文本书籍，但更喜欢图画书和漫画。在这个阶段，孩子们正处于阅读的过渡时期，给他们一些好的图画书（桥梁书，发挥指导作用），需要更好的故事情节，更有影响力的图片。

8-10岁时，孩子经历了幼儿阅读，从图形到文本的转变，初步建立了阅读兴趣，并开始有自己明确的阅读爱好。孩子们应该进入他一生中第一个也是最重要的黄金阅读期。在此期间，他们可以阅读更深入的书籍，一些世界可以开始涉足。

如果孩子的阅读习惯在这个黄金时期没有得到很好的培养，就会造成不可挽回的缺陷。高年级或者大学要弥补是必然的